CURSO A DISTANCIA: EDUCADOR-A EN PREVENCION DEL BULLYING

El bullying es un término acuñado en la literatura científica sobre el tema de la violencia escolar como maltrato entre iguales, con abuso de poder y de forma reiterada. El sueco Dan Olweus comenzó a realizar estas investigaciones el año 1973 en la universidad de Bergen.

Si en la sociedad se vive la crispación y la violencia forma parte de las noticias diarias, entonces se le acaba legitimando y tiene su repercusión en los comportamientos de los adolescentes. 

La violencia entre iguales en la escuela es consecuencia de las relaciones concretas de cada escolar y revierte al propio centro, ya sea entre los alumnos, el mobiliario, el personal o los profesores principalmente. 

A veces, el alumno rechaza la obligatoriedad de su presencia en la escuela porque le impide su emancipación e identifica a la misma como una institución que le impide crecer y desarrollar su propia identidad personal y colectiva.

Cuando un sujeto recibe los ataques de otro de manera persistente llega a percatarse que el ambiente se vuelve contra él hasta el punto de crear importantes estados de angustia. Mientras, el agresor consolida su conducta y las consecuencias provocarán la exclusión social y favorecerán conductas inadaptadas.

EDUCACIÓN  ESPECIALIZADA EN CENTROS ESCOLARES

La educación especializada es un área de la Educación Social que interviene en situaciones de marginación e inadaptación social con el propósito de prevenir situaciones de riesgo, acompañar procesos de socialización o insertar en la sociedad a individuos y grupos hasta conseguir su adaptación plena al medio.

No hace mucho, el problema de la marginación se intentaba paliar con métodos represivos y asistenciales, pero actualmente se parte de enfoques pedagógicos y con programas de educación especializada en distintos contextos, como la educación en medio abierto (educadores de calle), la educación familiar, los pisos de menores, los hogares funcionales, la escuela, el barrio, etc.

Desde una perspectiva educativa, es en la prevención donde han de hacerse los mayores esfuerzos e inversiones, con el fin de intervenir desde la misma familia, la escuela y los espacios de educación no formal y extraescolar, promoviendo estilos de vida saludables y atendiendo las situaciones de riesgo.

La Animación Sociocultural en centros de enseñanza es una necesidad urgente hoy en día, dado los vientos que soplan, con el fin de conseguir una educación integral y participativa para que el proceso educativo sea globalizador y con vinculación a la vida cotidiana.

La expresión, la convivencia pacífica, la intervención en casos de inadaptación, las actividades extraescolares, las escuelas de padres y madres, la naturaleza, la participación, la educación para la salud, el juego, la educación para el ocio... son elementos a trabajar en la escuela dentro de una acción integral y sociocultural.

CURSO DE EDUCADOR EN PREVENCION DEL BULLYING

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 100 euros (4 % iva+gastos envío).
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.